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domingo, 23 de noviembre de 2014

1001 FRENTE AMPLIO

El Espacio Universitario 1001 organizó debate y propuestas Destacado

El pasado martes 6, en el local del FIDEL, se realizó el debate “La Universidad en un tercer gobierno del FA”, organizada por el Espacio de Universitarios 1001. Las exposiciones en este debate estuvieron a cargo  del histórico dirigente del PCU Jorge Mazzarovich, y Gerardo Núñez, secretario general de la UJC.
Gustavo Ayala, integrante del Espacio de Universitarios 1001, presentó esta actividad enmarcándola en el desarrollo de las asambleas que está desplegando la lista 1001 en diversos puntos del país, con diferentes temáticas y públicos, resaltando la importancia de pensar el papel de la Universidad de la República (UdelaR) en la continuidad del proceso de cambios con el tercer gobierno frenteamplista, en un año especial para la institución, dado que la Universidad estará eligiendo su Rector.
Jorge Mazzarovich comenzó su intervención con un resumen histórico de algunas de las luchas que dieron los universitarios en nuestro país, considerando como un momento central la aprobación de la ley orgánica en el año 1958. “Este lugar donde estamos hoy es muy simbólico”, destacó Mazzarovich, recordando la creación del Frente Izquierda de Liberación (FIDEL) en el 62. Asimismo, valoró que “aquellas grandes luchas del 58”, que suponían “un avance en la conciencia de nuestro pueblo”, luego se vieron reflejadas en las construcción de la CTU antecedente unitario de la CNT, en primer lugar, y luego del FIDEL como expresión política de la conjunción de las luchas de universitarios y trabajadores, con un papel fundamental del Comité Universitario por la unidad de la izquierda.
Mazzarovich hizo referencia a los debates que hoy tiene sobre la mesa la Universidad, entre los que nombró la posibilidad de la actualización de la ley orgánica universitaria del 58, advirtiendo que es un debate “muy complejo”. Sobre esto, reflexionó que “si se pierde el punto de referencia, entonces, de pronto las propuestas no son las más adecuadas, y a su vez si el punto de referencia se transforma en algo inamovible, que nos impide pensar, discutir, debatir ideas, entonces deja de ser un punto de referencia clave –como lo es la ley orgánica- para transformarse en una traba para la circulación y el conocimiento de las ideas y las propuestas”. En este sentido, también colocó en su intervención que “el Uruguay no es el mismo, la Universidad no es la misma, pero hay cuestiones que tienen principios básicos”, entre los cuales destacó la dedicación y la firmeza, el compromiso con los trabajadores, haciendo un repaso de algunos de los rectores de la Universidad que fueron ejemplos de esto, con aportes excepcionales.
El histórico dirigente comunista se detuvo para analizar la relación de la Universidad con los trabajadores como un “sello distintivo” de nuestro país. “No podemos obviar que esa unidad fue más profunda que lo que se expresa en esa consigna tan querida por todos nosotros, era más que obreros y estudiantes; era la Universidad comprometiendo su presente y su futuro al de los trabajadores uruguayos, no solo los estudiantes, que de por sí era una cosa excepcionalmente valiosa, el de la Universidad como tal”, explicó Mazzarovich.
Mazzarovich planteó que, al igual que hoy, la Universidad históricamente discutió la cuestión del acceso a la institución en la perspectiva de democratizar el conocimiento. “Es bueno recordarlo, en aquel momento estaba absolutamente centralizada”, dijo, analizando que otra de las discusiones que están planteadas hoy es la descentralización de la UdelaR. “No se puede pensar en un nuevo gobierno del Frente Amplio sin una Universidad que esté llegando a todos los rincones del país. El proceso del conocimiento es tan imprescindible, hoy más que nunca, como el Plan de Emergencia que se hizo en el primer gobierno, no es un lujo, el acceder al conocimiento es porque ya lo disfrutan con el dinero que aportamos todos los trabajadores y el pueblo”, agregó.
Jorge Mazzarovich valoró tampoco que no podría concebirse las transformaciones que ha tenido nuestro país sin el papel de la Universidad y “no porque la Universidad se haya dedicado a la política, como dice la derecha”. Cerrando su intervención, concluyó que “no se puede pensar, no solo cómo se logró llegar hasta aquí, sino en el futuro del país, si no se piensa qué Universidad se necesita para ese país, para el país que el conjunto de las fuerzas populares y progresistas  están concibiendo y proponiendo”.
El segundo expositor en el debate propuesto por el Espacio Universitario de la lista 1001 fue Gerardo Núñez, quien inició agradeciendo la presencia de cuatro compañeros integrantes de la mesa ejecutiva de la FEUU, valorando que la reflexión acerca de la Universidad y el Uruguay de los próximos años “es una discusión del conjunto de la izquierda y los actores sociales”.
Núñez planteó la necesidad de que la Universidad esté vinculada a un proyecto de transformaciones en el país. Desde este punto de vista, analizó que es relevante el papel de la innovación tecnológica en la perspectiva de un cambio en la matriz productiva. Otro de los pilares para los cambios en el Uruguay, según Núñez, es la redistribución de la riqueza. En este sentido, abordó la necesidad del estudio del sector más rico de nuestra sociedad para “marcar el escenario objetivo desde donde comenzar el proceso distributivo”.
El dirigente de la UJC afirmó que la Universidad también debe jugar un rol protagónico en la recuperación de una sensibilidad de izquierda “que nos ponga en el corazón de los problemas y no a una altura superior”, apelando a un mayor compromiso institucional.
Siguiendo su intervención, Núñez  opinó que debe existir una “reafirmación de la autonomía universitaria”, cuestionada por algunos actores políticos, así como de otros entes de la educación. Entre varios factores que hacen a la autonomía, se refirió a lo financiero, indicando que la duplicación presupuestal que la Universidad ha tenido con los gobiernos del FA ha sido un avance significativo y que es necesario avanzar en la administración de los recursos para que mejore la calidad y la cantidad de la investigación científica con pertinencia social, “de cara a los problemas que tiene nuestro pueblo”.
Por otra parte, Núñez afirmó que “no es posible construir el proyecto de Universidad que tiene nuestro movimiento popular”, si persiste la situación de bajos salarios para los funcionarios de la institución, citando los datos de la propia Universidad, que diagnostica que un 30% -7.000 trabajadores- de los funcionarios tienen ingresos familiares de 15.000 pesos.
Por último, Gerardo Núñez se refirió a la importancia del movimiento estudiantil para la construcción de la Universidad que necesita el país y “para enfrentar las ideas reaccionarias que aparecen”; así como también para generar un vínculo real con la sociedad y con mecanismos de participación que pongan el proyecto universitario al servicio de la sociedad en su conjunto.
La actividad se cerró con un breve intercambio de ideas de los asistentes a la actividad que también volcaron sus opiniones acerca de la Universidad y el quehacer de los actores sociales y políticos para los cambios que la Universidad y el país van a vivir en los próximos años.       
 
   

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